為進一步深化產教融合，拓展校企合作路徑，創新人才培養模式，我院電子工程系組織骨干教師團隊，專程赴軟通動力信息技術（集團）股份有限公司位于杭州的信息技術咨詢服務基地進行實地考察與深度合作洽談。此次訪問旨在聚焦杭州區域信息技術產業的前沿需求，探索校企協同育人的新機制、新模式，共同培養適應數字經濟時代的高素質應用型人才。

軟通動力作為中國領先的軟件與信息技術服務商，在數字化轉型技術服務、信息技術咨詢等領域擁有深厚的行業積累和豐富的項目經驗。其杭州基地依托長三角地區活躍的數字經濟生態，在云計算、大數據、人工智能應用及企業數字化解決方案等方面業務突出，與我院電子系在物聯網、嵌入式系統、智能信息處理等專業方向的人才培養目標高度契合。

洽談會上，我院電子系主任首先介紹了學院及電子系的發展概況、專業特色、人才培養成果以及在校企合作方面的現有基礎和未來規劃。他強調，面對產業技術的快速迭代，高等教育必須更加緊密地對接行業企業實際需求，希望通過與軟通動力這樣的行業頭部企業建立深度合作關系，將產業前沿技術、真實項目案例和職業標準引入教學全過程，共同設計課程體系、開發教學資源、共建實踐平臺，實現人才培養與產業需求的無縫對接。

軟通動力杭州公司相關負責人詳細介紹了公司的發展戰略、業務布局、技術能力矩陣以及人才需求特點。他們特別指出，隨著企業數字化、智能化進程的加速，既掌握扎實電子信息技術理論基礎，又具備工程實踐能力、創新思維和解決復雜問題能力的復合型人才尤為緊缺。公司表達了強烈的合作意愿，希望與我院電子系在多個層面開展合作：包括共建“軟通動力特色班”或產業學院，共同制定培養方案；接納學生進行認知實習、崗位實習和畢業設計；選派企業技術專家擔任產業導師或參與課程教學；合作開展橫向技術課題研究；并為優秀畢業生提供優先就業機會等。

雙方圍繞合作的具體模式、內容、時間表以及資源投入等細節展開了務實而富有建設性的討論。初步達成多項共識：一是近期將聯合舉辦一次針對電子系學生的行業技術講座與企業文化宣講；二是啟動“雙師型”教師培養計劃，安排系內教師赴企業參與短期項目實踐或技術培訓；三是共同規劃建設一個貼近企業真實環境的校內或校外實踐教學基地；四是探討合作開發基于實際項目的案例式課程或工作手冊式教材的可能性。

我院教師團隊還實地參觀了軟通動力杭州公司的辦公環境、項目開發現場及員工培訓設施，近距離感受了企業的技術氛圍與管理文化，并就具體技術領域的合作切入點與企業工程師進行了深入的技術交流。

此次赴軟通動力的洽談訪問，是我院主動對接區域重點產業、深化教育教學改革、提升服務社會能力的重要舉措。它不僅為電子系相關專業的人才培養開辟了新的優質企業資源與合作平臺，也為探索“校企協同、項目驅動、能力導向”的應用型人才培養模式注入了新的動力。學院將繼續秉持開放合作的理念，推動更多系部與企業開展多層次、多形式的合作，構建更富成效的產教融合生態，共同為區域經濟社會發展輸送更多優秀的工程技術人才。

我院與軟通動力的合作有望從單點突破走向系統深化，從人才供給延伸到技術協同創新，真正實現校企優勢互補、資源共享、互利共贏，攜手譜寫協同育人的新篇章。